经管教研室副主任 周杨
（2024年5月22日）
在本次中心组学习过程中，我在学校领导的带领下，认真学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，认识到发展新质生产力的重要意义，对职业教育如何适应新质生产力发展等时代问题有了深入思考，获益匪浅。作为职业教育从业者，肩负党和人民赋予的育人重担，使命光荣，责任重大。为了更好地书写这份沉甸甸的历史答卷，我认为应该重点做到以下几点：
一、慎于心，在真学真信中坚定理想信念
习近平总书记多次强调，理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们前行的方向和立场，也决定我们的言论和行动。理想信念是否一以贯之，是否慎终如始，既决定着我们事业的得失成败，也事关教师队伍的精神家园。无数事例告诉我们，让理想信念坚定如初、不动如山，离不开长期的真学真信。完整准确地理解、把握理想信念的真谛，既要有仰望星空的志向，又要有脚踏实地的作风；既要熟读精思马克思主义经典原著，更要学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，联系实际真学、真懂、真信、真用；既要善于汲取中外历史经验教训，又要能够置身时代大势比较求真。在反复多次的真学真信中，不断将理想信念的认知更深一层、体悟更实一着，推动内心深处的理想信念坚如磐石。
二、审于微，在细照笃行中不断修炼自我
习近平同志多次指出，为政之道，修身为本。年轻干部在担当作为中成长，就要涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。作为学校的年轻中层干部，我们要深知，干部的能力不是与生俱来的，而是在不断学习中获得的。年轻干部要想提高本领，就得在学习上日积月累，虚心接受别人的建议与批评，久久为功，把自己变得厚实起来。细照查摆，检视差距，就是要突出问题导向，聚焦解决思想根子问题，自觉对表对标，找到问题的原由和症结，从而有效拿出硬招、实招、狠招，倒逼问题真正得到有效解决。通过问题倒逼，真正触及灵魂，以差距和不足照出动力，明确方向，积极整改，自我更新。作为人民教师，只有一心一意为党和人民的教育事业做事，踏踏实实干好职业教育工作，在想干事、能干事、会干事上较真较劲，以敬畏心对待职业教育事业职责，以平常心对待名利得失，才能做好本职工作，在细照笃行中不断修炼自我，在为党和人民的教育事业做出贡献中实现人生境界的不断升华。
三、深于行，在学思践悟中牢记初心使命
学思践悟，“学”是基础和前提，否则就是“无本之木、无源之水”；“思”是“学”的延伸，经过思考后的学习才更深刻，更具指导性；“践”是“学”和“思”的落脚点，只有学以致用，才能解决现实中遇到的问题；“悟”是“践”的升华，行之于实践，知之于实践，才能真正内化于心、外化于行。学、思、践、悟“四位一体”，就是对思想认识去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造过程，构成了一个辩证统一的整体。教师是一个平凡岗位上的普通劳动者，同时也肩负着光荣而艰巨的历史使命。作为人民教师，必须具备奉献精神，甘为红烛照亮学生前行的道路。同时，我们还要具备园丁精神，行动起来，用心陪伴、关心每一个学生。作为人民教师，只有不忘“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党和国家培养德智体美劳全面发展的高素质人才”的初心，牢记职业教育的使命，方能克服职业倦怠，抵御物欲横流，固守精神家园，恪尽责任之心。
“百年大计，教育为本”，职业教育作为和普通教育处于同等重要地位的不同教育形式，有着其独特的魅力。而我们作为职业教育从业者，要始终坚信职业教育“前途广阔，大有可为”，牢记党和人民的殷殷嘱托，不断加强政治理论和专业知识的学习，为党和国家培养更多更优秀的技能型人才，最终实现自己的人生价值。
